Explorer et vivre le champ intersubjectif

24-25-26 juin 2022

Formation en présentiel

La Gestalt-thérapie avec son concept fondamental de champ ainsi que la théorie des systèmes intersubjectifs avec sa notion de champ intersubjectif mettent toutes deux en lumière l’entremêlement inextricable de nos vies émotionnelles.
La pleine prise en compte de ce champ fait à la fois disparaître les repères stables de l’objectivité cartésienne et permet simultanément d’envisager la thérapie sous un nouvel angle. Dans cette perspective, en effet, la tâche du thérapeute consiste à s’impliquer pleinement au niveau émotionnel dans un échange qui soit le plus à même de reconnaître les significations profondes des expériences du patient – et des siennes- dans l’actualité de ce qui est vécu ensemble en séance.

Au sein d’une telle complexité quels seront alors les nouveaux repères qui permettront de guider la pratique ainsi que de soutenir une régulation émotionnelle souvent mise à mal ?

Formatrice

Lynne Jacobs, Ph. D., Psy. D., est Gestalt-thérapeute et co-fondatrice avec Gary Yontef du Pacific Gestalt Institute (PGI) à Los Angeles (CA. USA) où elle enseigne et supervise. Elle est aussi psychanalyste, enseignante et superviseuse à l’Institute of Contemporary Psychoanalysis (ICP) de Los Angeles.
Par son livre The Healing Relationship in Gestalt Therapy : A Dialogic-Self Psychological Approach (1995) (co-écrit avec R. Hycner) et par son enseignement elle a beaucoup contribué à ancrer la Gestalt-thérapie dans une perspective relationnelle.

Pour découvrir Lynne Jacobs=> voir notre interview...

Ce séminaire expérientiel est une occasion unique de travailler avec une thérapeute dotée d’autant de sensibilité clinique que de précision et de profondeur théorique.

Traduction simultanée - Nombre de places limité

Objectifs

Ce séminaire se donne pour but de procurer des repères sensibles permettant de guider la pratique de champ des participants ainsi que de les aider à soutenir une régulation émotionnelle dans un cadre dialogal.

• Comprendre et développer la sensibilité dialogique du thérapeute en tant que source de confirmation/restauration du sens de dignité de ses patients
• Pouvoir s’engager dans l’expérience d’être reconnu par l’autre et de le reconnaître dans le processus thérapeutique
• Identifier les implications cliniques du dialogue authentique entre thérapeute et patients
• Identifier les manières de soutenir l’attitude dialogique du thérapeute quand il est en difficulté.

Informations pratiques

Bulletin d’inscription Jacobs

Inscription 2021

Dates : vendredi 24, samedi 25 et dimanche 26 juin 2022
Horaire début : vendredi 9h30
Horaire fin : dimanche 17h
Lieu : Paris - à définir
Prix : 585 €

Moyens pédagogiques

Formation théorico-clinique, didactique et expérientielle

• Travail clinique à partir de cas réels tirés de la patientèle et de l’expérience des participants.
• Apprentissage par l’expérience et l’observation (practicum, séquences didactiques) et temps de partage.

Attestation

Une attestation de formation sera délivrée à l’issue de ce séminaire. Cette attestation permet de valider un nombre d’unités de formations entrant dans les critères des différents organismes professionnels (EAP, FF2P, EAGT...).

Nos formations sont enregistrées auprès de l’AGFICE et du FIFPL

Prérequis Etre professionnel de la relation d’aide

mise à jour le 08-01-2022